Com inauguração marcada para setembro, em Oeiras, a Beyond International School apresenta-se como uma resposta inovadora às preocupações crescentes de pais e especialistas sobre o impacto da vida excessivamente sedentária e em espaços fechados no desenvolvimento infantil. Destinada a crianças dos 3 aos 10 anos, a escola propõe um modelo educativo que combina um currículo académico internacional com atividades regulares ao ar livre.
Ao contrário do que acontece em muitas escolas portuguesas, onde o tempo passado no exterior é reduzido, a Beyond foi pensada para promover diariamente o contacto com a natureza. O campus inclui amplas zonas verdes, uma quinta pedagógica e espaços de exploração natural. Aqui, aprender, brincar e explorar fazem parte da rotina escolar, num ambiente que valoriza tanto o rigor académico como o bem-estar emocional, físico e social das crianças.
“Precisamos de criar espaços educativos que respeitem o ritmo natural da infância e deem às crianças tempo para serem crianças”, afirma Catarina Simão, Executive Head da Beyond International School. “O contacto com a natureza e a liberdade para brincar são essenciais ao desenvolvimento saudável de qualquer criança.”
O projeto pedagógico integra no horário diário momentos de brincadeira livre no exterior e atividades de aprendizagem ao ar livre que desenvolvem competências cognitivas, motoras e socioemocionais. Ao mesmo tempo, oferece um currículo bilingue – português e inglês, com base no programa Cambridge – preparando os alunos para um mundo globalizado sem perder de vista a importância de manterem uma ligação genuína com o ambiente e com a sua essência humana.
A Beyond surge num momento em que se multiplicam os alertas sobre o aumento do sedentarismo infantil e os efeitos negativos do confinamento interior prolongado. Com uma equipa pedagógica experiente e comprometida, a escola propõe devolver à infância o tempo, o espaço e a liberdade para crescer de forma saudável e equilibrada.
